访谈摘要:北欧之道 (The Nordic Way)

演讲者:保罗·科特利 (Paul Kirtley) | 2025年全球生存技能研讨会 (GBS)

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关于全球生存技能研讨会 (GBS) 的详细介绍

全球生存技能研讨会 (Global Bushcraft Symposium, GBS) 是一个国际性的高端聚会,其核心宗旨是通过开放的思想交流、教学方法探讨和最佳实践的传播,来共同促进和提升全球范围内的生存技能 (Bushcraft)、野外生存和传统技能的教学水平。

  • 核心使命:建立一个平台,让来自世界各地的实践者、教师和爱好者能够分享各自独特的哲学、技巧和经验,从而推动整个领域的共同发展。
  • 开放的参与者:GBS 并非仅限于专业教练或行业领袖。组织者特别强调,它向所有对这些领域怀有浓厚兴趣的人开放,无论其经验水平如何。它鼓励热情的学生和爱好者参与,以拓宽和深化他们对这些技能的理解。
  • 历届研讨会回顾:
    • 2019年:加拿大举办,主题为“情境中的技能 (Skills in Context)”,强调技能与特定环境和文化背景的关联性。
    • 2022年:英国举办,主题为“终身学习 (Lifelong Learning)”,探讨了技能学习是一个持续不断、贯穿一生的过程。
    • 2025年:瑞典举办,主题为“北欧之道 (The Nordic Way)”,聚焦于北欧地区独特的户外传统、装备哲学和生存智慧。
关键人物与知识传承

Lars Fält 带来的职业转折点

演讲者强调,2003年在瑞典北部参加由 Lars Fält 教授的冬季生存课程,是他人生和职业生涯的决定性转折点。这次经历之所以如此深刻,原因在于:

  • 情境化应用的顿悟:这是他第一次在真正严酷的北极环境中实践生存技能。在这里,技能不再是爱好或练习,而是具有绝对意义的生存工具。他感悟到,“技能在它们真正有意义的环境中才焕发出生命力”
  • 灵感的深度与冲击:这次课程的启发性极强,以至于他在第二年又返回参加了完全相同的课程。这种沉浸式体验将他对生存技能的热爱提升到了新的高度。
  • 职业生涯的催化剂:课程期间一个偶然事件——因雪少无法搭建传统雪屋,他主动请求并带领小组搭建了斜面庇护所(Lean-to shelter)——这引起了同行导师 Ray Mears 的注意。正是在返程途中于斯德哥尔摩机场的交流,Ray Mears 邀请他担任助教,为他打开了通往职业生存技能指导的大门。
  • 持续的言传身教:成为职业人士后,他得以每年冬天都与 Lars Fält 一起工作,从这位大师身上持续学习到“在变化中练习”的教学哲学、更多高级技能以及对北欧传统装备的深刻理解。
  • 1995年在瑞典约克莫克 (Jokkmokk) 举办的国际生存教官会议是一个里程碑事件,汇集了全球顶尖专家,对现代生存技能领域的发展产生了深远影响。
  • Lars Fält (瑞典军队生存单位指挥官) 是该会议的主要组织者,被誉为现代生存训练的奠基人之一。他乐于协作、学习和分享,其影响力远远超出了瑞典。
  • 该会议的参与者包括 Mors KochanskiRay MearsJohan Skullman (2025年GBS组织者) 等,形成了一个重要的知识传承网络,其影响一直延续至今。
  • Juha Rankinen:一位在英国 Woodlore 公司工作多年的瑞典人,他以其简洁、极简主义的美学和教学风格,深刻影响了演讲者。

1995年国际生存教官会议演讲者名单 (部分):

  • Aaltonen Turkka (芬兰)

    芬兰陆军和空军的生存教官,芬兰生存协会会长,六本书的作者。

  • Aminoff Georg, 上校 (瑞典)

    瑞典陆军中央战斗学校指挥官,国王的侍从官,生存教官。

  • Bergkvist Yngve (瑞典)

    Jukkas AB公司总裁,冰雪酒店的创始人。

  • Boman Kjell, 医学博士/少校 (瑞典)

    前陆军军官,任职于瑞典武装部队医疗中心,专攻野外医学和户外急救,生存教官。

  • Deweese Mel (美国)

    前海军生存教官,科罗拉多州自然知识-荒野生存技能机构的所有者和经营者。拥有三十多年的生存技术经验,曾在海军SERE(生存、躲避、抵抗、逃脱)部队服役。

  • Fält Lars, 上尉 (瑞典)

    瑞典陆军生存单位指挥官。

  • Granberg Per-Ola (瑞典)

    斯德哥尔摩卡罗林斯卡医院前外科教授。为医学生和军官教授极地医学三十年。

  • Holmér Ingvar (瑞典)

    国家工作生命研究所的气候生理学教授。研究寒冷生理学和防护服装。

  • Kochanski Mors (加拿大)

    阿尔伯塔大学体育教育学院助理教授。户外教育专家和荒野生存教官,两本书的作者,持续授课20年。

  • Kuhmunen Magnus, Sirkas萨米村 (瑞典)

    出身于一个饲养驯鹿的萨米家庭,终生在北极以传统方式与驯鹿群为伴。曾在1991-92年服役为伞兵。

  • Lindberg Christian, 上尉 (瑞典)

    瑞典陆军生存单位副指挥官。

  • Lundqvist Björn, 准将 (瑞典)

    驻扎在基律纳的瑞典陆军游骑兵团指挥官。

  • Lutyens Tom (美国)

    美国空军生存教官二十年。曾在阿拉斯加地区教授极地生存八年,在菲律宾教授丛林生存十五个月。

  • McBride Sean (澳大利亚)

    前澳大利亚绿色贝雷帽突击队员,曾指导澳大利亚特种部队。创立了“Touch the Wild”生存学校,执教11年。

  • Mears Raymond (英格兰)

    Woodlore生存技能学校的创始人,教授生存技能12年,两本书的作者。为BBC制作了《Wildtracks》电视节目。

  • Norit Palle W., 少校 (丹麦)

    天狼星巡逻队(SIRIUS Patrol)指挥官。

“北欧之道”的影响:装备与产品
  • 演讲者指出,他的许多户外装备都源自北欧国家,这不仅仅是营销的结果,更是因为这些产品卓越的性能和可靠性。
  • 冬季服装示例:Jörnkängan 靴子、Hestra 手套、Lillsport 雪套、Woolpower 羊毛内衣 (瑞典)、Devold of Norway 羊毛衫 (挪威)。
  • 其他装备:Fjällräven 裤子、Hilleberg 帐篷 (瑞典)。
  • 教学常用工具:Bahco Laplander 折叠锯、Mora 刀具、瑞典打火钢。
  • 斧具和维护工具:书中展示的斧头几乎全是瑞典品牌,如 HultaforsGränsfors BrukWetterlings。磨利工具也来自瑞典品牌,如 Bahco 锉刀和 Fällkniven 磨石。
北欧刀具文化与手工艺 (Sloyd)
  • 北欧拥有强大的刀具制造传统,从被视为艺术品的萨米刀 (Sámi knives) 到广为人知的工业品牌。
  • 芬兰刀具历史:芬兰的 Marttiini 公司制造的刀具,通过美国的 Normark 公司(由 Rapala 鱼饵的进口商创立)在北美流行开来,形成了有趣的跨国联系。最终 Rapala 集团在2005年收购了 Marttiini
  • 瑞典手工艺 (Sloyd):这是一种涵盖木工、纺织等多方面的传统手工艺教育体系。
  • 瑞典木雕大师 Wille Sundqvist 的著作《瑞典雕刻技术》对演讲者影响巨大,体现在他使用的雕刻工具上,如 Mora 雕刻刀和 Svante Djärv 勺刀。
  • 许多基础的刀具安全知识,如如何安全地传递刀具,早已深深植根于这些传统手工艺文化中,而非现代生存技能运动的发明。
滑雪文化与历史探险的启发
  • 二战时期,挪威抵抗组织的“格劳斯行动”(Operation Grouse) 展示了卓越的户外技能和坚韧毅力。他们在 泰勒马克 (Telemark) 地区破坏纳粹的重水工厂。
  • 挪威探险家 Helge Ingstad 的著作《猎皮为生》(Pelsjegerliv) 记录了他在加拿大作为猎人的经历,以及向原住民学习的知识。
  • “格劳斯行动”的队员 Jens-Anton Poulsson 依靠阅读 Ingstad 的书,学习了如何像印第安人一样完整利用一头驯鹿(包括其胃容物以获取维生素C),从而在山区艰难求生。
  • 这段历史是军事生存依赖于人类学观察的绝佳案例,也模糊了休闲户外技能与战时生存技能的界限。
  • 泰勒马克滑雪 (Telemark Skiing) 之父:Sondre Norheim 通过改进固定器和滑雪板侧切设计等创新,彻底改变了滑雪技术。
  • 现代词汇 SkiSlalom 均起源于古挪威语。
  • 极地探险家 Roald Amundsen 的成功,很大程度上归功于他在穿越“西北航道”时向当地的Netsilik因纽特人学习的生存智慧。
  • 从因纽特人学到的关键技能:制作冰屋、使用皮草服装(比羊毛更轻更保暖)、正确的雪橇维护方法,以及利用领跑者引导雪橇犬。这些知识最终帮助他成功抵达南极点并安全返回。
北欧的自然景观与文化
  • 北欧广袤、未受破坏的自然环境本身就是巨大的灵感来源,它为所有相关的技能和知识设定了情境。
  • 萨米文化 (Sámi Culture):作为北欧的原住民,萨米人拥有丰富的传统知识,尤其体现在驯鹿养殖、手工艺品(如木杯 Kuksa、刀具、编织品)和适应极端环境的技能上。
  • 小屋文化 (Hut Culture):北欧,尤其是挪威的DNT小屋系统,体现了人与自然的紧密联系和对简单生活的热爱。这种基于信任和尊重的共享系统,在世界其他地方很难复制。
  • 在严酷的北欧冬季环境中实践,能够培养出一种在温和气候下无法获得的纪律性和严谨性。当温度降至零下30度以下时,对错误的容忍度几乎为零。
  • 演讲者利用在北欧积累的经验,测试并改进了源自北美的冬季旅行装备(如雪地帐篷和雪橇),实现了知识和技术的“交叉授粉”。
核心感悟与学习法则
  • 向他人学习:保持开放心态,像 AmundsenLars Fält 一样,积极向不同文化、不同背景的人学习,尤其是原住民和当地专家。
  • 研究本土方法:深入研究一个地区根深蒂固的传统方法,并将其完全融入自己的实践中,而不仅仅是浅尝輒止。
  • 技能存在于情境中:技能的价值在特定环境中才能最大化。在恶劣环境中磨练的技能,会全面提升你在任何环境下的能力。
  • 先理解再创新:在尝试创新或改变之前,首先要透彻理解现行有效的方法为何有效。
  • 循序渐进地积累经验:通过“变化中练习”不断拓宽经验的广度和深度,逐渐挑战自己。
  • 进行反思性实践:不仅要分析失败,也要思考成功的原因。成功是源于准备充分还是仅仅因为运气好?
  • 交叉授粉 (Cross-fertilize):在适当时机,将不同地区、不同体系的知识和技能进行融合,可以极大地丰富自己的理解和能力。
  • 永不停止学习:保持好奇心,持续学习,并乐于分享。经验和自信的增长会为你开启曾经认为不可能的冒险之门。

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