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2026:信息产品的消亡与重生

当“卖课”被视为骗局,一人企业该何去何从?
深度解读 Dan Koe 关于教育产品软件化转型的预测。

1. 认知重塑:信息产品是“骗局”吗?

在2026年,网络上充斥着“价值内容已死”、“卖课是割韭菜”的言论。这让很多想开始的人感到畏惧。作者对此持有非常辩证且深刻的观点。

大众的偏见 (Jaded View)

“都是骗局”

认为所有卖课的都是在利用信息不对称收割智商税。因为市场上充满了低质量的复制品和快速致富的承诺。

作者的洞察 (Nuanced View)

“对抗传统教育的解药”

优质的信息产品是人们逃离传统教育(旨在培养顺从的打工人)的唯一出路。它是基于兴趣的、高效的技能获取方式。

💡 核心判断:死掉的是“平庸”,而非“教育”

深度洞察

作者强调,教育永远不会消失。人类通过模仿和学习他人来进步的本能是刻在基因里的。

所谓的“死”,是指:

  • 依靠通用信息赚钱的模式死了(因为 AI 可以免费生成)。
  • 依靠低劣的课程体验(如丢给你10个G的视频)死了(因为人们没时间看)。
  • 但是,那些基于真实经验、能带来实际结果的深度知识,价值反而被 AI 拔高了。
2. 范式转移:什么是“交互式学习体验”?

为了在2026年生存,一人企业必须进行产品形态的升级。这是一次从媒体(Media)到软件(Software)的跨越。

📊 剧烈变化对比表

过去 (2015-2024)

产品形态: 静态内容 (PDF, Ebook, Video Course)

交付方式: 下载链接 / 会员网站

用户体验: 孤独地观看,被动接收信息

痛点: 完课率低,遇到问题无人解答,缺乏反馈。

未来 (2026+)

产品形态: 微型软件 (Micro-SaaS) / AI Wrapper

交付方式: 网页应用 / 交互式界面

用户体验: 在 AI 导师的实时陪伴下“做中学”

优势: 实时反馈,个性化指导,边学边练。

🔥 概念:数字学徒制的回归

以前,铁匠铺里的学徒通过师傅的即时纠正来学习。后来,工业化教育用“大班讲座”取代了它,虽然效率高但效果差。

现在,借助 AI,我们可以在规模化的情况下,重新实现“一对一学徒制”。你卖的不再是信息,而是“你思维模型的数字化分身”

3. 为什么必须变?(市场成熟度理论)

理解这一点,你就能明白为什么现在的营销手段不管用了。这是基于传奇文案大师 Eugene Schwartz 的市场成熟度模型

"市场会经历从'无人知晓'到'极度饱和'的5个阶段。我们正处于信息产品的第5阶段。"
  • 阶段 1 (蓝海): 你只需要说“我能教你赚钱”,大家就买了。
  • 阶段 2-4 (竞争加剧): 你必须夸大承诺,或者发明新机制(如“2小时内容生态系统”)。
  • 阶段 5 (极度疲惫 - 现状): 现状 市场对所有承诺都免疫了,甚至反感。

🤖 AI 的加速作用

AI 让平庸内容的生产成本降为零。如果你的产品只是 AI 能生成的“通用信息”,你在市场上就毫无价值。你必须提供 AI 无法独立提供的:特有的品味、深度的经验、以及人格化的指导。

4. 实操指南:如何构建你的“微软件”?

即使你是一人企业,不懂深奥的代码,你也应该开始构建软件化的产品。这实际上是构建一个高度定制化的 ChatGPT Wrapper

🏗️ 产品架构三部曲

不要做一个通用的聊天机器人,要做一个特定流程的引导者:

  1. Learn (学): 用户进入,AI 逐步讲解核心概念(基于你的知识库)。
  2. Practice (练): AI 根据知识点出题,用户回答,AI 像教练一样给出反馈修正。
  3. Create (做): AI 辅助用户产出最终结果(如写出一篇特定风格的文章)。

🔑 核心资产:系统提示词 (System Prompt)

这是你的护城河

不要担心这只是一个“套壳”软件。所有的软件本质上都是底层技术的“套壳”。你的价值在于System Prompt(系统提示词)

  • 它包含了你独特的世界观。
  • 它包含了你10年经验积累的隐性知识。
  • 它规定了AI如何像一样思考、说话和教学。

结论: 普通人只能用 AI 得到普通结果。只有拥有特有知识(Specific Knowledge)的人,才能调教出具备顶尖专业能力的 AI 导师。

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