具身心智 (The Embodied Mind)

认知科学与人类经验 | 瓦雷拉、汤普森、罗施

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基本循环性 (The Fundamental Circularity)
出发点

现代科学陷入了一个悖论:它试图从外部客观地解释心智,却忽略了科学理论本身是由人类经验构建的。

深入了解
  • 分裂: 认知科学通常忽略日常的“生活世界”(Lebenswelt)。
  • 反思: 我们需要一种方法,既能进行科学研究,又能尊重人类直接的、具身的经验。
  • 桥梁: 书中提出结合现象学、佛教的正念修行与现代认知科学来打破这种二元对立。
计算主义 (Cognitivism)
传统观点

传统认知科学将心智视为符号处理系统,类似于计算机软件。

为何不足?
  • 表征主义 (Representationism): 假设外部有一个预先存在的世界,心智的任务是在内部建立这个世界的“地图”。
  • 三明治模型: 感知(输入) -> 计算(处理) -> 行动(输出)。这切断了感知与行动的内在联系。
  • 问题: 这种模型无法解释“常识”和背景知识,也忽略了身体的作用。
涌现 (Emergence)
进阶观点

转向连接主义(神经网络):心智不是符号操作,而是大量简单单元互动产生的全局状态

核心概念
  • 自组织 (Self-organization): 没有中央控制器,系统通过局部互动产生有序的宏观行为。
  • 无我 (Selfless Minds): 就像蚁群没有“总指挥蚁”,大脑中也没有一个具体的“自我”在发号施令。这与佛教的“无我”概念相呼应。
生成/具身认知 (Enaction)
核心概念

认知不是对预先存在世界的表征,而是通过身体在世界中的行动“生成”出的意义。

核心机制:结构耦合
  • 结构耦合 (Structural Coupling): 生物体的结构与环境历史性地相互触发变化。不是单纯的适应,而是共同进化。
  • 中间道路:
    ❌ 实在论(世界是客观预设的)
    ❌ 唯心论(世界是主观投射的)
    生成论(世界和认知者通过行动相互塑造)。
  • 案例:颜色视觉。 颜色不是外部世界的客观属性(波长不等于颜色),也不是纯主观幻觉。它是特定的生物身体结构与环境互动生成的“微观世界”。
自然漂移 (Natural Drift)
进化论

反对极端的“适应主义”(认为生物特征都是为了最优适应环境)。

进化的另一种解读
  • 满足即可 (Satisficing): 进化不是寻找“最优解”,而是只要“能存活”即可。
  • 路径依赖: 生物的形态更多取决于自身的历史结构约束,而非外部环境的选择。
  • 结论: 既然环境不是固定的模具,认知就不可能是对环境的“镜像”。
无根基性 (Groundlessness)
哲学终局

如果在外部找不到绝对客观的世界,在内部也找不到绝对的“自我”,我们该怎么办?

中道 (The Middle Way)
  • 笛卡尔式的焦虑: 担心如果没有绝对基础,就会陷入虚无主义。
  • 佛教中观派 (Madhyamaka): 教导我们接受“空性”(相互依存性)。事物没有独立的本质,但这并不意味着它们不存在。
  • 伦理意义: 认识到这种相互依存性(无根基性),是生起无条件的慈悲心的基础。

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